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  • 檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "Analysis".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="批判思考"


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    1

    發言規則在網路合作學習中對批判思考影響之研究
    • 數位學習與教育研究所 /100/ 碩士
    • 研究生: 王雅玲 指導教授: 陳秀玲
    • 本研究旨在探討學習者於「MSCL(Multiple Strategy Collaborative Learning)線上合作學習討論系統」所提供的自由發言、點數發言與輪流發言三種討論情境下的批判思考…
    • 點閱:909下載:15

    2

    翻轉教室融合批判思考教學 對高中生批判思考與學習感受之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 吳佳家 指導教授: 陳秀玲
    • 本研究探討在電腦輔助協作學習的情境下,透過Google Classroom實施翻轉教室融入批判思考教學,對高中生批判思考技巧、批判思考意向、對學習批判思考之概念與學習感受之影響。研究情境實施在台灣北…
    • 點閱:776下載:0
    • 全文公開日期 2023/02/10 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    在翻轉教室情境中,探討不同結構化的線上回饋單,對師培生批判思考、回饋品質、回饋感受與學習成就的影響
    • 數位學習與教育研究所 /104/ 碩士
    • 研究生: 莊媛婷 指導教授: 陳秀玲
    • 批判思考、自主學習及合作學習是高等教育致力培養學生具備的重要能力,翻轉教室正是一個有益於上述能力提升的學習環境,然而過去的研究指出,設計一個成功的翻轉教室仍然是個挑戰。在高等教育方面,越來越多研究投…
    • 點閱:588下載:0
    • 全文公開日期 2021/08/28 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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